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张潇然记得，刚进队时，大家都不熟悉，不好意思透露想家的情绪，纷纷躲在被子里哭，动静大了，教练上来询问“你们咋了？”她却回答“我们饿了”。嘻嘻哈哈一阵，愁绪被消解，友情却建立了；而面对半白半黑的脸，她们也找到了办法，“摘掉面罩，都晒黑就匀了”；至于伤病，疼痛过后已经成为她们互相调侃的素材，在张淑棋看来，“卡(摔倒)不能避免，那就好好练、做好动作，减少受伤，不能让自己白疼吧。”在困难面前，这群十来岁的女孩因为“喜欢滑雪时飞起来的感觉”，放言“自己选择的路，爬着也得过去”。

浅川雅嗣表示，中国经济保持稳定增长对于亚太地区乃至全球经济复苏具有重要意义。亚行高度重视并致力于发展更为强劲、全面的对华合作关系，愿继续支持中国高质量发展，加强绿色低碳发展、应对气候变化、保护生态多样性、能源转型、知识创新等领域合作，积极推动大湄公河次区域经济合作等区域合作机制取得更多务实成果，共同维护自由贸易、反对保护主义，促进亚洲共同发展。

习近平总书记强调，“加快发展伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育”。开放教育实施的是注册入学、弹性学制、宽进严出的办学政策，承担着有教无类、恪守教育公平底线的重要职责，应主动研究思考，如何在非全日制教育体系中加强统筹协调，让每个人都有参与学习创新创造的机会，为实现更高水平的教育公平探索新路。

5月23日，江西省教育厅公开回应：省属中职停招，是为满足全省人口变化、产业转型升级新需求，可将办学资源整合注入高职学校，逐步扩大高职教育招生规模，提升办学质量。同时，也可以进一步推动区市集中力量办好中职教育。

1991年参加工作至今，李青霖日复一日耕耘在三尺讲台，作为教师，她始终坚持以学生为中心，既注重学生的德智体美劳全面发展，又因材施教，将培养学生良好的行为习惯贯穿到常规课堂教学活动中，让学生的思想道德水平和学业水平，在日积月累的教育熏陶中不断提升。作为校长，李青霖把“立德树人”作为根本任务，以党风引领教风、学风和校风，促进学校高质量发展。2020年，她提出“全员、全学科思政”教改模式，针对学生年龄、心理特点，把“特色思政”贯穿始终。她通过拓展课程资源，主编了《对党的朴素情感》《阳光路上》等校本教材，引导孩子爱党、爱国、爱家、爱人民。

05-28

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